La ciudad de Córdoba vivió una semana de trabajo intenso en torno a la convivencia universitaria y la protección de derechos. En el marco del II Encuentro de Intercambio de Buenas Prácticas Europa–América Latina, tres actividades académicas reunieron a especialistas de Bolivia, Honduras, Chile, Portugal y Argentina en el Edificio del Campus Virtual de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). El ambiente de cada jornada combinó análisis, debate y una fuerte voluntad de construir espacios universitarios más justos y respetuosos.

La primera actividad fue el taller “Análisis de la conflictividad y transformación de conflictos”, a cargo de Miguel Francisco Jiménez Canido de la Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz, Bolivia. Desde el inicio, Jiménez planteó una premisa sencilla pero poderosa indicando que los conflictos son parte natural de la vida y la clave no está en evitarlos, sino en aprender a leerlos y transformarlos. Su explicación sobre la Comunicación No Violenta (CNV) permitió a los asistentes revisar prácticas cotidianas que muchas veces empeoran las tensiones, como el etiquetar, imponer, juzgar, ridiculiza, comprendiendo al mismo tiempo cómo un cambio en el modo de comunicarnos puede abrir caminos para el diálogo. El taller fue práctico, con casos reales y ejercicios que llevaron a pensar la conflictividad no como un problema aislado, sino como una oportunidad para mejorar la convivencia institucional.

Más tarde llegó el taller “Guía de buenas prácticas para el fortalecimiento de la convivencia universitaria”, coordinado por Claudia Bustillo Banegas de Universidad Nacional Autónoma de Honduras. El enfoque estuvo puesto en cómo crear ambientes seguros y saludables dentro de los campus. Se habló de bienestar emocional, de la necesidad de construir consensos y de la importancia de fortalecer los vínculos entre estudiantes, docentes y personal administrativo. Varios participantes destacaron la utilidad de contar con guías claras que marquen el rumbo y ayuden a que las defensorías universitarias trabajen de manera coordinada con otras áreas.

La última actividad del día fue el panel “Defensorías estudiantiles y buenas prácticas. Experiencias e investigación”, moderado por Ricardo Morales Ulloa (Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, Honduras). Allí expusieron Julio Torres Hurtado, Coordinador de la Defensoría Estudiantil de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Jorge Antonio Ribeiro Pereira de la Universidad da Beira Interior de Portugal. Ambos compartieron modelos distintos de defensorías, pero con un mismo espíritu: garantizar que el estudiantado tenga un espacio al que acudir cuando enfrenta dudas, conflictos o situaciones de vulneración de derechos. Sus presentaciones mostraron que, aunque cada universidad tiene su propio camino, los desafíos son sorprendentemente parecidos en toda la región.

A medida que avanzó el encuentro, quedó claro que las universidades, aun viniendo de contextos distintos, lidian con preocupaciones muy similares entre las que se encuentran el cómo cuidar la convivencia, cómo prevenir conflictos antes de que escalen y cómo proteger los derechos de quienes forman parte de sus comunidades. El diálogo entre países permitió ampliar miradas y tendió puentes que seguirán nutriendo el trabajo colaborativo.

Las actividades de Córdoba no fueron solo una serie de talleres; fueron un recordatorio de que las defensorías universitarias pueden ser motores de cambio cuando se construyen desde la escucha, la claridad y el compromiso con la dignidad humana. Con esta edición, el II Encuentro de Buenas Prácticas reafirmó su objetivo que es el de impulsar universidades más pacíficas, más equitativas y más conscientes del impacto que tienen sus decisiones en la vida de las personas que las habitan.