UTEPSA realizó dos conversatorios sobre la situación de las mujeres. El primero, el 11 de febrero, coincidió con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. El segundo se llevó a cabo por el Día Internacional de la Mujer.
Mujeres en la ciencia.
El conversatorio del 11 de febrero se centró en algo que las cifras confirman año tras año: siguen siendo pocas las niñas y mujeres que eligen carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. ¿Por qué pasa? ¿Qué pueden hacer las universidades? Esas fueron las preguntas que guiaron la discusión.
También se habló de las mujeres que ya están en estos campos. Varias tienen trayectorias sólidas, pero poco visibles fuera de sus ámbitos. El conversatorio sirvió para ponerlas en primer plano y para dejar una idea sobre la mesa: si las universidades no abren más puertas, las niñas seguirán sin verse reflejadas en la ciencia.
Violencia, cuidado y brechas laborales.
El segundo encuentro llevó por título “Mujeres y Desigualdades Persistentes: Violencia, Cuidado y Brechas de Promoción”. Especialistas de distintas instituciones pusieron números a tres realidades que afectan a las mujeres todos los días: la violencia de género, la carga de las tareas domésticas y de cuidado, que recae mayoritariamente sobre ellas, y las trabas para ascender en sus carreras.
Estudiantes y docentes participaron del debate. Los datos están, y son contundentes. Lo que falta, y eso quedó claro durante la jornada, son políticas que los conviertan en cambios reales.
Los dos conversatorios se realizaron dentro del proyecto BRAVIOO, una iniciativa Erasmus+ cofinanciada por la Unión Europea. El proyecto conecta a once universidades de España, Portugal, Argentina, Bolivia, Chile y Honduras y está liderado por la Universidad Carlos III de Madrid. Su foco es el fortalecer las defensorías universitarias y el bienestar de la comunidad académica.
UTEPSA realizó dos conversatorios sobre la situación de las mujeres. El primero, el 11 de febrero, coincidió con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. El segundo se llevó a cabo por el Día Internacional de la Mujer.
Mujeres en la ciencia.
El conversatorio del 11 de febrero se centró en algo que las cifras confirman año tras año: siguen siendo pocas las niñas y mujeres que eligen carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. ¿Por qué pasa? ¿Qué pueden hacer las universidades? Esas fueron las preguntas que guiaron la discusión.
También se habló de las mujeres que ya están en estos campos. Varias tienen trayectorias sólidas, pero poco visibles fuera de sus ámbitos. El conversatorio sirvió para ponerlas en primer plano y para dejar una idea sobre la mesa: si las universidades no abren más puertas, las niñas seguirán sin verse reflejadas en la ciencia.
Violencia, cuidado y brechas laborales.
El segundo encuentro llevó por título “Mujeres y Desigualdades Persistentes: Violencia, Cuidado y Brechas de Promoción”. Especialistas de distintas instituciones pusieron números a tres realidades que afectan a las mujeres todos los días: la violencia de género, la carga de las tareas domésticas y de cuidado, que recae mayoritariamente sobre ellas, y las trabas para ascender en sus carreras.
Estudiantes y docentes participaron del debate. Los datos están, y son contundentes. Lo que falta, y eso quedó claro durante la jornada, son políticas que los conviertan en cambios reales.
Los dos conversatorios se realizaron dentro del proyecto BRAVIOO, una iniciativa Erasmus+ cofinanciada por la Unión Europea. El proyecto conecta a once universidades de España, Portugal, Argentina, Bolivia, Chile y Honduras y está liderado por la Universidad Carlos III de Madrid. Su foco es el fortalecer las defensorías universitarias y el bienestar de la comunidad académica.
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